Przejdź do nawigacji Przejdź do treści strony


Cel projektu: zwiększenie umiejętności w zakresie kompetencji kluczowych oraz wyrównanie dysproporcji edukacyjnych wśród 185 uczennic i 240 uczniów, podniesienie kompetencji 55 nauczycielek i 1 nauczyciela oraz poprawa jakości procesu kształcenia w Szkole Podstawowej Integracyjnej nr 8, Szkole Podstawowej nr 6 oraz Gimnazjum nr 2 w Sieradzu w okresie od 09.2016 r. do 06.2018 r.

Zakres: 

  • udział nauczycieli w kursach, szkoleniach i studiach podyplomowowych z zakresu pedagogiki, neurologopedii, socjoterapii, surdopedagogiki, terapii dla dzieci z autyzmem, a także nowoczesnych metod nauczania np. metodą Krakowską, Montessori, Tomatisa, praca poprzez eksperyment;
  • 6,5 tysiąca godzin zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, kół zainteresowań, zajęć specjalistycznych dla dzieci niepełnosprawnych (rewalidacyjnych, korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, integracji sensorycznej);
  • zakup prawie dwóch tysięcy pomocy dydaktycznych;
  • wyposażenie sal do przedmiotów przyrodniczych, informatycznych, (laptopy z oprogramowaniem, tablice multimedialne, wizualizer, urządzenie wielofunkcyjne, programy multimedialne, aparaty fotograficzne, radioodtwarzacze);
  • utworzenie pracowni rehabilitacji społecznej w Gimnazjum nr 2, w której uczniowie będą mogli uczyć się podstawowych czynności życia codziennego (przyrządy kuchenne, szafki, stół, lodówka, kuchenka, zlewozmywak, garnki, talerze, żelazko demonstracyjne z deską, robot, kuchenka mikrofalowa, okap);
  • utworzenie pracowni językowej w Szkole Podstawowej nr 6 (pełne oprogramowanie dla 23 uczniów i nauczyciela wraz ze słuchawkami z mikrofonami).

Planowane efekty:

  • 3 sieradzkie szkoły będą wykorzystywać doposażone w pomoce dydaktyczne, pracownie przedmiotowe i sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych;
  • 174 uczennic i 206 uczniów nabędzie kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu;
  • 24 uczennice i 44 uczniów niepełnosprawnych, o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym uczniów młodszych, uzupełni dysproporcje edukacyjne w wyniku indywidualizacji pracy z uczniem;
  • 55 nauczycielek i 1 nauczyciel uzyskają kwalifikacje lub nabędą kompetencje po opuszczeniu programu.

Wartość projektu zgodnie z umową o dofinansowanie: 964 887,50 zł

Wysokość dofinansowania: 897.345,37 zł

Źródło dofinansowania: Regionalny Program Operacyjny Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020 – Europejski Fundusz Społeczny

Nr umowy o dofinansowanie projektu: UDA.RPLD.11.01.02-A014/16-00

Okres realizacji: 09.2016 – 06.2018

Rozpocznij wpisywanie wyszukiwanej frazy

Brak wyników wyszukiwania